– Estudiantes y familias podrán participar del 8 al 11 de septiembre en una consulta que servirá para establecer criterios sobre el uso de dispositivos digitales en educación básica y media superior
El uso de celulares en las escuelas del Estado de México tendrá nuevas reglas y para definirlas se tomarán opiniones de estudiantes y familias, quienes podrán participar del 8 al 11 de septiembre en una consulta estatal que abordará desde los beneficios educativos de estos dispositivos hasta sus efectos sobre la atención, convivencia, sueño, actividad física y redes sociales.
La consulta estará abierta para estudiantes de educación básica y media superior, además de madres, padres y tutores; habrá dos cuestionarios diferentes según el tipo de participante, las respuestas serán anónimas y los resultados se procesarán de acuerdo con el perfil y nivel educativo, informó este 8 de septiembre la Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación del Estado de México.
El ejercicio no parte de una prohibición general de teléfonos celulares, pues la intención es establecer criterios distintos conforme al nivel educativo; Miguel Ángel Hernández Espejel, secretario de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación, explicó que las respuestas servirán para elaborar los lineamientos que regularán su utilización en las escuelas mexiquenses.

¿Cómo participar en la consulta sobre celulares?
El cuestionario estará disponible hasta el viernes 11 de septiembre y podrá contestarse desde un celular, tableta o computadora a través de la plataforma habilitada por la Secretaría de Educación estatal; no se solicitará la identificación de los participantes y los resultados serán analizados de forma agregada.
Además del uso de teléfonos dentro de las aulas, las preguntas abordarán hábitos fuera de la escuela y la responsabilidad de las familias; entre los temas considerados están el uso de dispositivos en casa, horas de sueño, actividad física y redes sociales.
¿Se prohibirán los celulares en las escuelas del Edomex?
La Secretaría de Educación descartó que el propósito sea establecer una prohibición general, en cambio, los lineamientos buscarán diferenciar el uso permitido de acuerdo con el nivel educativo y determinar bajo qué condiciones estos dispositivos pueden funcionar como herramientas de aprendizaje sin afectar la atención o convivencia escolar.
“Estos no buscan prohibir el uso de equipos de telefonía celular, sino establecer criterios diferenciados por nivel educativo que privilegien el aprendizaje, el bienestar y la sana convivencia escolar”, señaló Miguel Ángel Hernández Espejel.
La discusión tampoco comienza desde cero, pues el Estado de México ya cuenta con disposiciones legales relacionadas con el uso de dispositivos digitales en educación básica; la consulta servirá ahora como parte del proceso para determinar cómo deberán trasladarse esos criterios a la vida cotidiana de las escuelas.

¿Qué pasará con las respuestas de estudiantes y familias?
Los resultados serán llevados a dos espacios de discusión, el primero está programado para el 21 de septiembre en el Centro Cultural Mexiquense Bicentenario, en Texcoco; el segundo tendrá lugar el 22 de septiembre en el Auditorio de la Unidad Cultural-Deportiva de la Sección 17 del SNTE, en Zinacantepec.
En ambos encuentros habrá mesas de trabajo para revisar las experiencias y propuestas recabadas, a partir de este proceso se buscará establecer los criterios estatales que posteriormente regularán el uso de celulares y otros dispositivos digitales en los planteles.
Debate sobre celulares coincide con nuevos resultados de PISA
La consulta comienza el mismo día en que se dieron a conocer los resultados de PISA 2025, evaluación que también examinó la relación de los estudiantes con la tecnología; en México, 27.2% de los jóvenes evaluados asistía a escuelas donde los teléfonos celulares estaban prohibidos, frente a 49.5% en el promedio de la OCDE.
Los datos muestran que la discusión no se limita a permitir o retirar teléfonos de las aulas, pues 67.5% de los estudiantes mexicanos asistía a escuelas donde las reglas sobre dispositivos digitales cambiaban dependiendo de la materia; el reto para el Estado de México será definir qué usos tendrán cabida dentro de sus planteles y cuáles deberán restringirse.
